学前教育专业和幼师专业的区别在哪?_成都幼师学校
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学前教育专业和幼师专业的区别在哪?

学前教育专业和幼师专业区别
    很多人认为学前教育专业毕业的学生,未来均会成为一名幼师,就职于幼儿园,然而学前教育和幼师区别很大哦,学前教育就像一个大圆圈,将幼儿教育囊括在内,他们的有很多相似之处,也有很多的不同点,下面就从三个大方面为您讲述:
 
    1. 学前教育和幼师区别在于概念的不同
 
    “学前教育”之“学”不是指学校或学制,而是指“学龄”,“学前教育”的本义是“学龄前教育”。“学前教育”与“幼儿教育”内涵存在某些重合,但差异也很明显。“幼儿教育”更多地是从人的自然发展过程对儿童特定发展阶段的教育作出界定,其主要依据不同年龄阶段儿童的身心发展特点;而“学前教育”更多地是从学校教育的立场对儿童的教育阶段作出界定。
 
    2. 学前教育不仅仅是幼儿园教育
 
    不管你是否上幼儿园,我们都在成长都在接受教育,在0-6岁之前,家庭教育的价值和意义远远大于幼儿园,家庭的和谐,父母的遗传,父母的性格、教育方式都直接影响着人一生的幸福和成长。6岁之前的教育都是至关重要的。所以家长必须要不断学习,学习怎么成为一个好的父母,学习如何营造一个好的家庭氛围。
 
     3. “幼儿教育”概念不能取代“学前教育”
 
    “幼儿教育”更多地是从人的自然发展过程对儿童特定发展阶段的教育作出界定,其主要依据不同年龄阶段儿童的身心发展特点;而“学前教育”更多地是从学校教育的立场对儿童的教育阶段作出界定。“幼儿教育”更为古老,人类早期对幼小儿童所施行的教育影响即为“幼儿教育”;“学前教育”在近代出现“学龄”概念后才逐渐产生。
 
     “幼儿教育”和“学前教育”关注的都是幼小儿童的教育问题(3—6岁甚或0—6岁),但“学前教育”是从当下的幼儿教育是未来学校教育的前一阶段、是从有利于幼儿未来接受学校教育的立场考虑幼儿教育。可见,两个概念存在区别,所指有所侧重,无法相互替代。比较而言,“学前教育”内涵更为丰富,蕴涵如下理念对儿童的教育“学龄前”与进入学龄后应整体地、有差别地予以考虑。因此,不能用“幼儿教育”概念取代“学前教育”。事实上,二者也无法相互取代。
       成都幼师学校,中专+大专+本科,一条线学习,又开设的定制班,与企业合作,他们专门设有企业定制班,和中国幼教商学会·香港幼儿教育及服务联会建立班级,学习香港那边的教育理念和文化,吸收更多的先进的教育模式,对于幼师的培养是很有优势的,其他学校不能匹及的,专门培养幼儿园园长的职位,和经营管理人才的培养,而不是局限于一般的师范类对老师的培养。面试合格之后,直接可以参与企业的工作,设立的特色专业人才培养班,学前教育专业人才培养班,是培养大中城市学前教育教师和管理人员。分工是很明确的,精准的专业,有签订的就业协议,对于幼师专业毕业的学生很有保障。
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